根据工作要求，我局对2025年教育工作进行了全面总结，并系统谋划了2026年的重点工作。现将有关情况报告如下：

　　一、2025年工作落实情况

　　2025年，在县委、县政府的坚强领导下，龙川县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推进各项教育工作，取得了显著成效。

　　（一）深化党建引领，组织保障坚强有力

　　全县教育系统坚持学查改一体推进，高质量开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，聚焦突出民生问题进行对照查摆，高效推进问题整改，实现教育系统党员学习教育全覆盖。扎实推动教育评价改革工作，其中6个教育评价改革试点项目（市级）顺利结项验收。通过向76所民办幼儿园派驻党建工作指导员，推动教育系统“两新”组织共成立17个联合党组织，指导规范开展党的工作，探索新兴领域“两个覆盖”有效路径。深度融合党建与教育教学，将党建工作融入教学管理、课程改革全过程，确保党的教育方针政策在各级各类学校落地见效。

　　（二）聚焦质量核心，教育内涵持续提升

　　1.教育基建项目扎实推进。全面推进新改扩建幸福新城学校、高中教育阶段教学设施及设备提升建设项目、苏区学校二期、城南学校、龙川县第一中学初中部、实验中学运动场、隆师中学运动场、义都中学、麻布岗中心小学、苏区幼儿园等10个项目建设，新增优质公办学位1890个。

　　2.城乡教育资源均衡配置。2025年度共优化提升11所100人以下的农村小规模学校，进一步统筹乡村教育教学资源，同时开展教学点片区化办学，扩大优质教育资源覆盖面和受益面。推动“三所学校”建设，各乡镇已基本形成1所寄宿制初中、1所中心小学、1所中心幼儿园办学格局。

　　3.多维教研体系有序构建。发挥“1+X”城乡共同体作用，开展小（幼）学段协同活动52场、中（高）学段30场，听评课649节，惠及教师4715人。夯实“六维教研”，抓实校本教研，制定《校本教研实施方案》，指导学校加强学科组建设。开展“百师送百课，千师晒好课”活动，组织179名名师骨干送课358节至全县各乡镇中小学及幼儿园，助力城乡教育均衡发展。

　　4.素质教育大力实施。一是坚持德育为首，始终将德育置于首位，落实“3+6”德育工作机制和镇级学区大德育联席会议制度，全面开展网格化“关心关爱”行动，全县学校100%建立家长委员会。二是智育聚焦核心素养，全县现有14名省特级教师、11名教师正高级教师、8名教师入选河源市高层次人才。近两年成功申报省级三名工作室2个，市级三名工作室18个。三是体育固本强基，开展阳光体育运动，全面落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，每一位学生掌握1-2项体育运动技能，学生体质测试达标率达100%，全县16所学校认定“全国青少年校园足球特色学校”。举办中小学篮球联赛、教职工“园丁杯”等赛事，联合相关部门举办青少年足球、乒乓球赛，组织学生参加省中运会等赛事，师生获奖颇丰。四是美育浸润心灵，联合广东外语外贸大学实施学校美育浸润行动，推动美育与学科融合，打造校园美育特色品牌，8所学校获省教育厅评“省级艺术特色校”荣誉称号。广泛开展艺术比赛等活动，在省、市美育赛事中多次获奖，有效提升学生审美素养与人文底蕴。五是劳动教育落地生根，建成4个实践基地，将农耕体验、技能实训与学科教学有机融合，成为学生知行合一的成长沃土。建设8所市级劳动教育特色学校，通过构建“一校一品”劳动课程体系，形成“全员参与、全域实践、全程育人”的鲜明特色。

　　（三）建强师资队伍，激发内生动力

　　一是完善教师补充机制。已完成2025年省事业单位集中招聘74名教师入职工作；已完成高层次人才招聘研究生2人入职工作。二是构建梯次培养体系。构建教师梯队培养体系，按照“新强师工程”梯次培养计划，开展“雁阵计划”新教师培训306人。推进省市县校“四级”名师工作室建设，开展研修活动300次，其中省级6次、市级60次、县级234次。三是规范职称评审管理。做好中小学教师职称评审工作，已全面完成副高级、一级和初级教师职称评审工作。

　　（四）筑牢校园安全防线，优化育人生态

　　1.深化教育领域集中整治。在“校园餐”整治方面，县教育局建立“专职督学”督查队伍，强化局班子成员分区分片督查学校食堂。在教辅征订、校服管理方面，县教育局对教辅、校服供应商进行约谈，并在确保校服原质量标准不变的前提下，推动新采购校服每套价格下降10元，每年可为学生家长让利近200万元，切实减轻群众负担。

　　2.构建平安校园体系。深化宣传教育，指导各校（园）通过宣传栏、国旗下讲话等多途径普及安全知识，组织知识竞赛、征文、疏散演练等活动79余场次，覆盖师生11万余人次。全面开展校园安全隐患排查，持续抓好交通安全、心理健康等教育，确保安全工作贯穿教育教学全过程。

　　3.规范校外培训管理。实施“网格化+清单化”监管，构建区域网格责任体系。落实精准整治，对有证、无证机构开展全覆盖排查登记，共计出动374余人次、核查场所115间。

　　4.扎实推进未保工作。一是高位统筹推进，县委、县政府将专项行动纳入县委工作例会议程，印发《龙川县预防和治理未成年人违法犯罪专项行动工作方案》及4个配套文件，制定“三张清单”，量化分解32项重点任务。二是织密关心关爱网格，全面推行“3+6”德育工作机制，实现关心关爱网络“无死角”、德育工作“全覆盖”。三是开展校园欺凌综合治理。建立校园安全观察员制度，配备专职心理教师，开展心理健康教育课、团体辅导、个体咨询等服务，积极维护学生心理健康。四是建成全省首个县级专门学校——启德学校，创新“文化教育+技能培训+心理矫治”三位一体教学模式。启德学校的创办，在教育矫治有严重不良行为未成年人方面取得了实质性成效，为维护社会和谐稳定贡献了积极力量。

　　二、2026年重点任务

　　（一）强化政治引领，压实主体责任。加强党对教育工作的全面领导，严格落实“第一议题”制度。压实管党治党政治责任，健全中小学校党组织领导的校长负责制运行机制。强化党风廉政贯通协同，聚焦“校园餐”等民生领域常态化开展监督检查，筑牢拒腐防变思想防线。

　　（二）聚力攻坚优质均衡，夯实教育基础。一是推进办学条件升级改造。全力推进新改扩建幸福学校、高中教育阶段教学设施及设备提升建设项目等10个项目建设，新增优质学位3260个；全力推进中小学校C、D级危房改造和校舍安全工作，进一步盘活校舍闲置资源，强化闲置校舍管理。二是推进义务教育优质均衡。深化集团办学改革，组建1至2个教育集团并争创1个省级优秀教育集团，同时争取将幸福学校纳入深圳优质学校托管帮扶；优化提升100人以下农村小规模学校，有效整合教育资源。三是推进职业教育产教融合。推进龙川职校建设，深化“双百行动”，强化产教协同对接，推动深信大与龙川职校联合开展三二分段中高职贯通培养模式，打造龙川职教品牌。四是推进专门教育提质增效。健全专门教育保障及标准化矫治教育机制，建立法治教育辅导员队伍，努力将启德学校打造成为全市乃至全省的一所特色鲜明、质量优良的专门学校。

　　（三）纵深推进素质教育，系统构建育人新生态。一是强化德育工作。构建“德育为先、文化浸润”的大思政教育新格局，将全县24个乡镇特色IP形象融入课堂，深入挖掘本土文化育人价值，打造情境式、沉浸式思政课堂，增强学生文化自信与家乡认同，传承龙川人文精神。实施网格化关心关爱，健全镇级学区德育联席会议机制，加强行为习惯养成教育，并以试点校“德育课题”研究牵引全县教育更高质量发展。二是提升智育水平，要深化教学改革，扎实推进“书香校园”建设，全面提升学生知识素养和创新能力。三是强化体育锻炼，严格落实学生每天校园体育活动时间，全面实施学生体质强健计划，增强学生体质。四是深化美育熏陶，全面实施学校美育浸润行动，开齐开足艺术课程，构建具有地方特色的美育课程体系，提升学生审美素养。五是拓展劳动实践，构建具有龙川特色的劳动教育体系，建设一批劳动教育实践基地，鼓励学生参与本土特色产业实践，真正培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。六是大力推动科技教育发展，探索龙川县中小学科技教育发展实践路径，实施推进《龙川县中小学科技教育高质量发展三年行动方案》。将学校科技教育开展情况纳入县域学校年度考核体系。打造在课程建设、师资培养、空间利用、成果转化等方面具有突出示范效应的县域科技教育样板校。

　　（四）创新实施强师工程，精准突破队伍瓶颈。一是实施师德师风建设工程。坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设反馈机制；实施教育家精神铸魂强师行动，开展师德师风教育培训及巡回宣讲活动。二是实施教师素质提升工程。实施“三航计划”，递进式培养学校管理人才，实施“雁阵计划”，阶梯式培养教师，形成教师全员培训新常态；做实做细做优“三大工程”，完善县、校分级研训体系，提升教师专业素质能力。三是实施教师管理优化工程。有序推进校级领导交流轮岗工作；稳步推进“县管校聘”工作；优化教师招聘、调动流程，优化教师岗位结构比例。

　　（五）系统构建安全屏障，坚决兜牢教育底线。一是筑牢校园安全防控网。以创建“平安校园”为抓手，全方位排查整治校园及周边安全隐患，完善校园安全纠纷多元化解机制，加强安全教育培训及校门口安防建设，提高校园安防及应急处置能力。二是实行食品安全防线巩固行动。常态化抓实“校园餐”专项整治工作，完善校园食品安全和膳食经费管理制度，确保各项工作有章可循。逐步推进国企经营学校食堂与“中央厨房+”模式，加快“放心食材”进校园步伐，积极探索适合我县实际的“放心食材”供应模式。三是实行未成年人保护攻坚行动。持续做好未成年人重点群体关心关爱工作，按照“一人一策”“一人多策”的原则，建立帮教长效机制，有效预防未成年人犯罪和侵犯未成年人权益犯罪行为发生。实施“护苗强基”队伍建设工程，充实专业力量。四是深化校外培训治理，构建长效监管机制。健全网格化管理体系，完善巡查发现与协同处置机制。建强执法队伍，提升专业化监管水平。强化宣传引导，通过白名单、致家长信等形式普及政策知识，增强家长防范意识，推动校外培训规范有序发展。

　　龙川县教育局

　　2026年1月7日